音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业(yè)是音乐教育类(lèi)一般(bān)特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业(yè)主要(yào)培养和造就适应(yīng)社会主义市场经济(jì)建设(shè)和教育改革发(fā)展需要(yào)的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素(sù)养和教(jiào)学能力的专(zhuān)门人才(cái)。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大(dà)学、西华师范(fàn)大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音(yīn)乐专业主要(yào)包括(kuò)声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其(qí)中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音乐教(jiào)育类，另(lìng)一(yī)个就(jiù)是(shì)音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音(yīn)乐中，作品必须能够顺利进行(xíng)演奏才(cái)算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能够(gòu)演奏出(chū)来的(de)音乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者(zhě)说部分音(yīn)响并不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无(wú)法演奏，也可通过电(diàn)子(zi)设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来(lái)，创作(zuò)某(mǒu)些即(jí)便(bwork on的用法以及语法，workon的用法总结iàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的(de)音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是(shì)在(zài)完成音(yīn)乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐(lè)中所有元素都(dōu)服务(wù)于音乐内容，每个声(shēng)部(bù)都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音乐(lè)与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式(shì)、编配(pèi)、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的(de)其中一(yī)个因素就有可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确(què)这些才(cái)能(néng)称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲(qū)式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修(xiū)音乐(lè)，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多(duō)数音乐专业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果你想(xiǎng)成为一(yī)名私(sī)人乐(lè)器(qì)教师或(huò)K-12音乐教师(shī)，大(dà)多(duō)数学(xué)校都会要求你(nǐ)有(yǒu)一个(gè)学士学(xué)位，而大学教师就需要硕(shuò)士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例来说(shuō)，学生的音乐教育学位课(kè)程可(kě)以(yǐ)为自(zì)己在(zài)大学所在(zài)州的认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教育(yù)学(xué)士课程(chéng)，不(bù)一定有资格(gé)在(zài)伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同，每个地(dì)区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在本(běn)科和研究生(shēng)阶段，音(yīn)乐表演课(kè)程给(gěi)学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课(kè)程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教师(shī)、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺术电子音乐制作(zuò)，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着电脑的(de)产生(shēng)兴起而兴起的(de)一(yī)种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最热(rè)门的(de)专(zhuān)业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的(de)学生将学(xué)习音乐(lè)技术硕士学位所(suǒ)需的录音(yīn)、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐(lè)信息学(xué)等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在音(yīn)乐技(jì)术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和(hé)作曲专业(yè)的学(xué)生合(hé)作，尝试在(zài)实(shí)验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度，以(yǐ)进入(rù)竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对一课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的(de)技(jì)能和自己的风格(gé)，并获得在不断发展的(de)音work on的用法以及语法，workon的用法总结乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工具(jù)和(hé)技(jì)术(shù)。

　　偏向于(yú)流行音乐(lè)方面(miàn)的(de)作曲编曲，招(zhāo)收的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础(chǔ)的学生，在软件的学习(xí)上不会(huì)太过强(qiáng)求(qiú)，更偏向(xiàng)于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代流(liú)行音乐方面的(de)风格(gé)、创作(zuò)方式等。

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